这意味着他不仅要负责本营的日常管理和训练，还要牵头探索陆军部队从传统单一兵种作战向多兵种合成作战转型的新训法、新战法。

这是军队现代化进程中的前沿课题，充满了机遇，也充满了未知的挑战。

他开始更频繁地奔波于师部、本营和配属的炮兵、装甲兵、工兵分队之间，开会、调研、组织协同训练。

书房的灯光熄灭得更晚，桌上堆满了各种条令条例、外军资料和他自己绘制的战术构想草图。他感觉自己仿佛又回到了刚刚接手新岗位时的状态，一切都需要从头学起，从头摸索。

如何让习惯了“小米加步枪”节奏的步兵，与铁甲洪流般的装甲兵、雷霆万钧的炮兵有效协同，成了他日思夜想的课题。

然而，与以往不同的是，他现在对“技术”二字有了更深切的认识。在与陆云瑶的通信中，他时常能感受到妻子对“系统性”、“精确控制”、“多变量耦合”这些概念的执着。

这些原本离他的步兵指挥世界很远的词汇，如今在思考合成营如何有效整合不同火力、机动速度和信息获取能力的单位时，竟然奇异地产生了共鸣。

他甚至在一次讨论火力与机动协同的会议上，引用了陆云瑶信中提到的“算法要适应真实环境，而不仅是理想模型”的例子，来说明战术计划也必须充分考虑战场实际摩擦的重要性，让与会的几位技术出身的参谋刮目相看。

一位从军事科学院调来的高参事后对他说：“顾参谋长，你这个比喻很新颖，也切中要害。”

家庭的运转，在顾辰翊愈发忙碌的节奏下，依然保持着基本的平稳，但这平稳之下，也开始出现一些新的涟漪。

予安升入了小学五年级，学业难度明显增加，尤其是语文，要求阅读和写作的篇幅更长，主题更复杂。

他那套“搭房子”的理论在应对简单的记叙文时还能勉强应付，但面对需要更多情感体会和背景知识的文章时，就显得力不从心了。