小学的生活，对两个孩子来说，无疑是全新的挑战和充满未知的冒险。

予安简直是如鱼得水。

他记忆力好，认字快，算数更是他的强项，尤其是体育课，跑起来像小马驹，跳起来像小弹簧，加上肚子里装着从爸爸那里听来的和从《航空知识》、《航空动力学浅说》里看来的零零碎碎的军事、科学故事，很快就在班里赢得了一群小男孩的拥戴，成了名副其实的“孩子王”。

下课铃声一响，总有一群小跟班围着他，听他“指挥”玩打仗游戏，或者津津有味地听他讲飞机为什么能飞上天。

但他也有自己的烦恼，写字课总是让他头疼，那些方格子仿佛跟他有仇，写出来的字常常歪歪扭扭、张牙舞爪地爬到格子外面去，没少被语文老师用红笔圈出来，让他这个“孩子王”颇感面上无光，有些郁闷。

予乐则适应得慢一些。

她性格天生内向文静，不太敢主动跟不熟悉的小朋友说话。开学头几天，课间常常是安静地坐在自己的座位上。

但很快，她那双巧手和出色的画功就被细心的美术老师发现了，让她负责班级黑板报的插图和美工。

当她踮着脚尖，用彩色粉笔在黑板上画出活灵活现的小动物、婀娜多姿的花草时，渐渐有同学会被吸引，主动凑过来看，小声地夸她“画得真好”。

就这样，她慢慢也有了两个可以一起手拉手上厕所、课间凑在一起说悄悄话的小姐妹，脸上的笑容也渐渐多了起来。

顾辰翊这边，则是真真切切地体会到了“又当爹又当妈”的不易与琐碎。

除了要处理部队里繁重的日常事务、训练计划以及军官夜校的教学管理工作，他现在每天天不亮就要起床，操心孩子们的早饭是否营养可口，尽量调整时间亲自接送（如果工作实在排不开，也会托付给信得过的邻居或勤务兵）。

晚上还要检查他们的作业，听他们叽叽喳喳、争先恐后地讲述学校里的趣事和遇到的烦恼。